Diploma [100% online]

en Terapia de Aceptación y Compromiso   

(06 de abril al 09 de agosto 2021 · 18 semanas)

Presentación

La Terapia de Aceptación y Compromiso o ACT (ACT pronunciado como una palabra), es uno de los modelos terapéuticos de tercera generación (Hayes, 2004) o contextuales con más difusión, investigación y evidencia actualmente. Como cualquier modelo de intervención clínica, su aplicación requiere un entrenamiento específico, para ajustar la intervención a los principios en los que se basa este modelo y que lo caracterizan. Consecuentemente, l@s profesionales interesad@s en aplicar ACT en su práctica clínica, requieren profundizar y complementar los conocimientos adquiridos durante su formación previa, junto con desarrollar o perfeccionar competencias clínicas propias de un terapeuyta ACT, para desempeñarse satisfactoriamente con este modelo psicoterapéutico.

El proceso de formación del Diploma en Terapia de Aceptación y Compromiso considera los aspectos teórico-conceptuales, el desarrollo y práctica de habilidades psicoterapéuticas específicas y la dimensión personal de la/el terapeuta, para lograr una experiencia de formación integrada y absolutamente aplicable al trabajo clínico.

Objetivos

Al finalizar el Diploma en Terapia de Aceptación y Compromiso l@s terapeutas habrán adquirido dominio teórico, técnico y práctico respecto de la aplicación de ACT con población adulta. Específicamente:

1. Conocerán las bases conceptuales de la Terapia de Aceptación y Compromiso.
2. Conocerán, desde distintas aproximaciones, los procesos clínicamente relevantes y cómo trabajar con ellos.
3. Desarrollarán y potenciaràn habilidades para el trabajo clínico desde este enfoque psicoterapéutico.
4. Integrarán trabajo personal respecto de las temáticas tratadas.
5. Aplicarán sus conocimientos a la práctica clínica propia.
6. Supervisarán su trabajo clínico con y desde el enfoque (al menos 1 caso clínico por estudiante).

Contenidos del Diploma

Las unidades temáticas de las Clases Teóricas y su secuencia de presentación son:

1. Bases conceptuales de la Terapia de Aceptación Compromiso.
1. Terapia de Aceptación y Compromiso en el contexto de las Terapias de Tercera Generación o Conductual Cognitivo Contextuales.
2. Contextualismo funcional: la Filosofía de la Ciencia Conductual Contextual.
3. Principios de Aprendizaje: Paradigmas Clásico y Operante.
4. Análisis Funcional del Comportamiento (AFC).
5. Conducta Verbal: Teoría del Marco Relacional (RFT).
6. Mindfulness y ACT.
7. Evidencia para la Terapia de Aceptación y Compromiso.
2. ACT y el sufrimiento humano.
1. El sufrimiento humano desde ACT.
2. Conducta gobernada por reglas.
3. Clases de seguimiento de reglas.
3. ACT y el modelo de Flexibilidad Psicológica.
1. Flexibilidad psicológica.
2. Esquemas comprensivos: Hexaflex, Triflex, Matrix.
4. Los procesos de ACT I.
1. Aceptación/Evitación Experiencial.
2. Defusión Cognitiva/Fusión Cognitiva.
3. Taller práctico I.
5. Los procesos de ACT II.
1. Estar presente/Vivir en el pasado/futuro conceptualizado
2. Contextualización de sí mismo/Yo descontextualizado.
3. Taller práctico II.
6. Los procesos de ACT III.
1. Valores/Pérdida de contacto con los valores.
2. Acción comprometida/Evitación, inacció, impulsividad.
3. Taller práctico III.
7. Haciendo ACT.
1. Entrevista clínica desde ACT.
2. ACTitud y habilidades terapéuticas.
3. Estableciendo el contexto para el Entrenamiento en Flexibilidad Psicológica.
4. Las principales técnicas en ACT: Ejercicios experienciales y Metáforas.
8. Haciendo ACT con adolescentes.
1. Adecuaciones para el uso de ACT en población adolescente.
2. ACTitud y habilidades terapéuticas.
3. Técnicas en ACT con adolescentes: Ejercicios experienciales y Metáforas.
9. Taller Grupal de Supervisión Clínica.
1. Supervisión de casos clínicos con adultos de cada estudiante.

Metodología

La modalidad de dictación del Diploma en Terapia de Aceptación y Compromiso es 100% online, combinando actividades en modalidad sincrónica (en tiempo real) y asincrónica.

Las actividades lectivas online se desarrollan en e-kastola | Campus Virtual, plataforma educativa de Instituto Ikastola.  Cada semana lectiva supone actividades que cada alumn@ debe realizar obligatoriamente dentro de ventanas temporales predefinidas. Algunas actividades son en modalidad asincrónica, lo que significa que no es necesario coincidir simultáneamente con otr@s alumn@s o con l@s docentes. Cada estudiante puede acceder en tiempos distintos. Otras actividades se hacen en modalidad sincrónica, lo que requiere la concurrencia temporal de l@s estudiantes para participar: docentes y estudiantes deben conectarse simultáneamente.

La estructura básica de las sesiones semanales lectivas incluye tres componentes, a saber: (i) clases teóricas, (ii) ejercitación, y (iii) revisión bibliográfica.

Las Clases Teóricas suponen la exposición de los marcos conceptuales, procedimientos, estrategias y técnicas de intervención terapéutica del modelo ACT.
La Ejercitación corresponde a la ejecución de actividades que familiaricen prácticamente a cada alumn@ con aspectos de la temática en estudio, complementando de este modo la aproximación teórica a los mismos.
La Revisión Bibliográfica potencia la actualización conceptual, a través de la lectura razonada de material bibliográfico relativo a las diferentes Unidades. Incluye la participación activa en un Foro de discusión de la lectura semanal.
Los Talleres Prácticos I, II y III entrenan habilidades clínicas para trabajar con los diversos procesos ACT y se realizarán en formato sincrónico y modalidad grupal, vía Zoom, desde e-kastola | Campus Virtual.

El taller de Supervisión Clínica, que se hará las últimas semanas del Diploma, tiene un formato sincrónico, en modalidad grupal, y se realizará vía Zoom, desde e-kastola | Campus Virtual

Las actividades sincrónicas (con participación simultánea y en tiempo real) se harán en día sábado. Los Talleres Prácticos en horario de 9:00 a 11:00 y los Talleres de Supervisión Clínica en horario de 9:00 a 13:00.

Docentes

El Diploma será dictado por los docentes de Instituto Ikastola:

Dr. Ps. Patricio Vergara Nelson (Especialista en psicoterapia cognitivo conductual y terapias contextuales, Supervisor acreditado).

Dr (c) Ps. Fernando Parada Zelada (Psicólogo Clínico, especialista en ACT).

Mg. Ps. Isabella Soares Barreto (Psicóloga Clínica, especialista infanto-juvenil).

Evaluación y Requisitos de Aprobación

Para aprobar el Diploma en Terapia de Aceptación y Compromiso se requiere:

1. Demostrar manejo de aspectos teóricos del modelo, evidenciado en un Nivel de Logro mínimo promedio de 75% en las cuatro (4) evaluaciones escritas que se realizarán durante el Curso.
2. Realizar las actividades de Ejercitación (evaluadas mediante presentación de reportes escritos), con 90% de Ejecución y un Nivel de Logro mínimo promedio de 75%.
3. Participación superior a 90% en la actividad Foro de Revisión Bibliográfica, con un Nivel de Logro promedio de al menos 75% en los aportes escritos.
4. Asistir al menos al 80% de las horas de Taller Práctico.
5. Asistir al menos al 80% de las 4 jornadas de Taller de Supervisión Clínica, con al menos un caso propio y dar cuenta de la aplicación de lo acordado en supervisión.
6. Nota final superior a 75% de desempeño (equivalente a 5,3 en escala de notas 1,0 a 7,0). La nota es final es el promedio ponderado de las calificaciones de: a) evaluaciones teóricas (40%); b) ejercitación (30%); foro bibliográfico (30%).

* Todos los requisitos de aprobación son copulativos y, en consecuencia, excluyentes.

Distribución de horas del Diploma

Requisitos de postulación

El Diploma está dirigido a Psicólog@s titulados que hacen clínica o desean dedicarse a la ello y Médic@s Psiquiatras.

Para postular, descarga la Ficha de Inscripción y envíala completa por correo electrónico, adjuntando un breve CV y una foto de tu Título Profesional.

Los cupos para cada versión del Diploma están limitados a 12 estudiantes.

El Diploma en Terapia de Aceptación y Compromiso se dictará con un mínimo de 5 estudiantes.

L@s postulantes matriculad@s deberán presentar, al momento de iniciarse las clases:

Fotocopia legalizada de su Título Profesional.

Arancel

El Diploma en Terapia de Aceptación y Compromiso [online] tiene un arancel de $600.000 y una matrícula de $100.000.

El arancel puede pagarse hasta en 4 cuotas, documentadas al momento de la Matrícula y con fecha de pago dentro de los 5 primeros días de cada mes de clases.

5% de descuento en el valor del arancel por pago contado.

El valor de la matrícula y del arancel (total o en cuotas) puede depositarse o transferirse electrónicamente. Los datos para la transferencia son:
Instituto Ikastola SpA
Banco Santander
Cuenta Corriente Nº 74-88063-0
RUT 77.065.152-2
Enviar comprobante de depósito o transferencia a contacto@institutoikastola.cl

Se enviará boleta electrónica por los pagos realizados.

Certificación

Certifica el Diploma Instituto Ikastola.

Se certifican 160 horas cronológicas de trabajo.